5月5日，華南植物園以“深刻領(lǐng)會習(xí)近平生態(tài)文明思想，助力華南國家植物園建設(shè)”為主題召開領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育讀書班專題輔導(dǎo)報告會暨黨委理論中心組（擴大）學(xué)習(xí)會。黨委書記、副主任魏平主持會議，管理部門、支撐部門、研究中心、園藝中心、保護區(qū)管理局正副職等約30人參會。

園主任任海在專題輔導(dǎo)報告中，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了《習(xí)近平著作選讀》第一卷及第二卷、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023年版）》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》4本專著中關(guān)于習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要論述，回顧了習(xí)近平生態(tài)文明思想從“六個堅持”到“十個堅持”的發(fā)展過程。任海指出，習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明的重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，“十個堅持”構(gòu)成了習(xí)近平生態(tài)文明思想的核心內(nèi)容，展現(xiàn)出鮮明的時代性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。建設(shè)國家植物園體系是貫徹踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想和促進綠色發(fā)展的重要舉措，是推動形成生物多樣性保護國家行動計劃和履行聯(lián)合國國際公約的重要行動。

任海在報告中闡述了“中國特色”“世界一流”國家植物園的認識和理解，從歷史維度、功能領(lǐng)域維度、使命維度對國家植物園的主要特征作了深入分析。任海指出，從歷史維度看，國家植物園的某些功能應(yīng)代表時代最高水平，滿足國家戰(zhàn)略需求和人民對美好生活的向往，當(dāng)代國家植物園應(yīng)具有“科學(xué)的內(nèi)涵、藝術(shù)的外貌、文化的底蘊、中國式風(fēng)格、公眾的參與”的特征。從功能領(lǐng)域維度看，國家植物園應(yīng)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，代表國家形象，維護國家生態(tài)安全、生物安全、糧食安全。從使命維度看，國家植物園要遏制全球和國家植物物種及其遺傳多樣性的喪失，減緩氣候變化的影響，防止自然環(huán)境的進一步退化，使公眾認識到植物多樣性的價值及它們所面臨的威脅，以實際行動改善自然環(huán)境，為實現(xiàn)世界和國家自然資源的可持續(xù)利用而努力。任海強調(diào)，要對標對表習(xí)近平生態(tài)文明思想、國家植物園標準與國家需求，深刻認識國家植物園的核心工作及其擔(dān)負的國家及全球使命，將華南國家植物園建設(shè)為國家戰(zhàn)略植物資源保育與可持續(xù)利用研發(fā)基地、國際植物多樣性保護與生態(tài)恢復(fù)研究中心、國家自然教育與生態(tài)文明示范基地、高水平植物園專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

魏平在會議總結(jié)時認為，任海主任的專題輔導(dǎo)報告較系統(tǒng)回顧了習(xí)近平生態(tài)文明思想的核心內(nèi)容、邏輯關(guān)系，以及不斷豐富、發(fā)展和完善的過程；闡述了建設(shè)“中國特色”“世界一流”國家植物園體系的重要意義、使命擔(dān)當(dāng)、指導(dǎo)思想、目標任務(wù)；提出了高水平國家植物園的主要特征，對于高標準謀劃《華南國家植物園建設(shè)方案》、規(guī)劃設(shè)計等具有重要作用。魏平強調(diào)，要以主題教育為契機，進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平生態(tài)文明思想，堅持學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，直面高水平華南國家植物園建設(shè)中的問題，廣泛開展調(diào)查研究，形成問題清單，研究提出解決措施并落實，切實將“中國特色”“世界一流”的建設(shè)目標任務(wù)落實到華南國家植物園建設(shè)規(guī)劃的藍圖上，穩(wěn)步推進高水平華南國家植物園建設(shè)的各項工作。