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    【中國(guó)科學(xué)報(bào)】“科學(xué)與中國(guó)”20周年科普活動(dòng)走進(jìn)華師大附中

    發(fā)布時(shí)間:2022-05-26 來源:中國(guó)科學(xué)報(bào)
     
    中國(guó)科學(xué)院院士徐義剛作客170期“華附講壇”

    徐義剛院士在作科普?qǐng)?bào)告。林李生 攝

    華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)姚訓(xùn)琪向徐義剛院士贈(zèng)送紀(jì)念品。林李生 攝

    學(xué)生代表向徐義剛院士獻(xiàn)花。朱漢斌 攝

     

    徐義剛院士與參加報(bào)告會(huì)人員合影。林李生 攝

    徐義剛院士與華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等合影。林李生 攝

    5月24日,“科學(xué)與中國(guó)”20周年科普活動(dòng)、“科普進(jìn)校園 灣區(qū)百校行”科普講壇以及“走進(jìn)科技,你我同行”華南師范大學(xué)附屬中學(xué)2022年(第41屆)科技文化節(jié)開幕式暨170期“華附講壇”活動(dòng)在廣州舉行。中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所研究員徐義剛應(yīng)邀作題為《核冬天、超級(jí)火山與宜居地球》的科普?qǐng)?bào)告,并勉勵(lì)華附學(xué)子:熱愛科學(xué),關(guān)愛地球。

    華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)姚訓(xùn)琪,副校長(zhǎng)吳青,中國(guó)科學(xué)院廣州分院科技合作處、廣州地球化學(xué)研究所管理部門負(fù)責(zé)人,華南師范大學(xué)附屬中學(xué)相關(guān)職能部門老師,以及高一、高二年級(jí)全體學(xué)生參加報(bào)告會(huì)。姚訓(xùn)琪代表學(xué)校向徐義剛贈(zèng)送紀(jì)念品。

    “校園有了藝術(shù),就有了美的熏陶;校園有了體育,就有了生命的激情;校園有了文化,就有了沉淀的底蘊(yùn);校園有了科技,就有了創(chuàng)新的活力。”姚訓(xùn)琪表示,科技文化是學(xué)校校園文化的重要組成部分,更是師生創(chuàng)新魅力展現(xiàn)的一個(gè)重要平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

    姚訓(xùn)琪在致辭中從活動(dòng)特色、發(fā)展歷程、育人意義等方面介紹學(xué)校科技文化節(jié)舉辦的總體情況,并勉勵(lì)華附學(xué)子不忘初心、牢記使命,積極創(chuàng)新、努力拼搏,為祖國(guó)未來科學(xué)研究事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。他表示,華南師范大學(xué)附屬中學(xué)科技文化節(jié)最早可以追溯到1980年,至今已有42個(gè)年頭。

    徐義剛用科學(xué)、生動(dòng)的語言,“從核冬天說起,火山冬天的證據(jù),超級(jí)火山與宜居地球,火山災(zāi)害、資源與預(yù)警”四個(gè)方面深入淺出介紹了超級(jí)火山的特征、成因,及其與宜居地球之間的關(guān)系。報(bào)告緊扣時(shí)政和近期自然大事件,深入淺出、故事性強(qiáng),并配有大量精美圖片,讓青少年近距離感受科學(xué)家的風(fēng)采。

    徐義剛從當(dāng)前熱點(diǎn)沖突事件中的核威脅引出“核冬天”假說,通過“火山冬天”現(xiàn)象的事實(shí)證據(jù)進(jìn)行模擬與類比推理,進(jìn)而分析超級(jí)火山的特征、成因與宜居地球的關(guān)系。徐義剛院士的講座深入淺出、互動(dòng)性強(qiáng),極具感染力,進(jìn)一步讓學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展觀與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要意義。

    “火山是探索地球深部的窗口,是聯(lián)系地球內(nèi)部與表層系統(tǒng)的紐帶,是探索宜居地球環(huán)境條件的重要切入點(diǎn)。”徐義剛指出,火山冬天為核冬天假說提供了證據(jù)。火山穿越了地球的不同層圈,在宜居地球的形成、演化中擔(dān)當(dāng)了極為重要的角色。他呼吁大家關(guān)愛地球,關(guān)愛人類的家園。

    據(jù)了解,徐義剛主要從事地幔巖石學(xué)和深地科學(xué)研究,先后主持了國(guó)家杰出青年基金、國(guó)家基金委優(yōu)秀創(chuàng)新群體、國(guó)家973項(xiàng)目、中國(guó)科學(xué)院先導(dǎo)專項(xiàng)、廣東省基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究等重大項(xiàng)目,在克拉通破壞、大火成巖省與地幔柱、東亞大地幔楔等方向取得創(chuàng)新認(rèn)識(shí);以第一完成人獲兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)等,入選2020年全球2%頂級(jí)科學(xué)家榜單和中國(guó)Top200榜單。

    報(bào)告中,徐義剛不時(shí)與同學(xué)們互動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考與想象,并提出了一系列富有趣味性和科學(xué)性的問題:冰島不在俯沖帶,為什么有火山噴發(fā)?為什么冰島的洋中脊露出海面?……互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們各抒己見,提出火山數(shù)據(jù)測(cè)量、火山監(jiān)測(cè)預(yù)警等問題,充分展現(xiàn)出奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

    據(jù)了解,“科普進(jìn)校園 灣區(qū)百校行”活動(dòng)由中國(guó)科學(xué)院廣州分院、中共廣東省委宣傳部、廣東省教育廳、廣東省科技廳、廣東省科協(xié)、共青團(tuán)廣東省委員會(huì)聯(lián)合舉辦,致力于宣傳科學(xué)家胸懷祖國(guó)、甘于奉獻(xiàn)的精神,充分發(fā)揮科技育人功能,提升青少年科學(xué)素質(zhì)。

    本次活動(dòng)作為“科學(xué)與中國(guó)”20周年、“科普進(jìn)校園 灣區(qū)百校行”系列科普活動(dòng)之一,以科普?qǐng)?bào)告的形式面向青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,旨在推動(dòng)全社會(huì)形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,激發(fā)科技創(chuàng)新活力。

     

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